高二下册语文《柳永词》教学设计

〖一〗、了解词的相关知识；了解作者柳永。反复诵读，流畅背诵，享受诗词丰富表现力的语言，深入词中优美的意境。学习柳永词中善于点染、铺叙、融情于景、虚实相生的艺术特点。第一课时《望海潮》知识积累 词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。柳永是北宋___词派的早期代表

柳永是北宋“婉约”词派早期的代表，《雨霖铃》是最有影响的，并且也由此奠定了他在词坛上“婉约派”的代表人物的情景。《雨霖铃》寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐柳饮无绪，留恋处、兰舟摧眼。执手相看泪，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪、冷清落秋节。

永柳永，字耆卿，是北宋前期婉约词派的代表人物。他的词作多描述了都市生活的繁华和离别之情，对后世婉约词风有着重要影响。 王安石是北宋时期重要的政治家、文学家，他的词作虽然数量不多，但艺术成就相当，以抒发个人情怀和哲理思考为主。

柳永是宋代约婉派代表人物。柳永，原名三变，字景庄，后改名柳永，字耆卿。北宋词人，婉约派代表人物。柳永大力创作作慢词，将敷陈其事的赋法移植于词，同时充分运用俚词俗语。以适俗的意象、淋漓尽致的铺叙、平淡无华的白描等独特的艺术个性，对宋词的发展产生了随之而来的影响。有关高考语文北宋文学常识都有哪些？

〖一〗、高三语文宋代文学常识宋词和宋诗 ①以苏辛为代表的宋词豪放派。苏轼，字子瞻，东坡居士，其诗、文、字画都有极高的成就。其中父苏洵、弟苏习号称“三苏”。着有《苏东坡集》。辛弃疾，字幼安，号稼轩，有《稼轩长句》。②以柳永、李清照、姜夔等人为代表的宋词婉约派。柳永、李清照，姜夔。

〖二〗、曹丕的《燕歌行》，是前期最早的七言诗。曹植是当时最负盛名的作家，其代表作诗有《白马篇》、赋《洛神赋》等。诸葛亮，字孔明，他的《出师表》是名篇。

〖三〗、七：苏东坡，东坡肉，喜欢吃荔枝 八：苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，号东坡居士。汉族，眉州眉山（今属四川）人。九：其文汪洋恣肆，明白畅达；诗清新豪健，善用夸张比喻十：史书记载苏轼“身长八尺三寸有余，为人宽大如海”。

〖四〗、.宋中兴四诗人：陆游杨万里范大成尤广阔2科考四级及考生称谓：院试-秀才乡试-举人会试-贡生殿士-进士2千古生殿士-进士2千古古宗元阳文章四大家：韩愈柳宗元阳欧修苏洵苏轼2很有史学和文学价值的三史：史记汉书后汉书2三班父子：班彪班固班昭 2三书指：魏书蜀书吴书后人将其合为一书称三国志。

〖五〗、宋词是中国文学发展的第一篇抒情写艳思恋情的专门文体，“文学常识

〖One〗、文学常识指作家作品、古代文化常识、文体知识与类别、有关作品内容的知识。作家作品包括：中国古代作家姓名、字、号、溢号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例；中国现代当代作家姓名、籍贯、时代。

〖二〗、文学常识，泛指涵盖文化的各种问题。列举名家，略览名作，出入各派，浓缩中国文学精华。

拍卖包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史典故，也包括一般大家都知道的文学习惯。文学常识的范围

〖三〗、文学常识讲座的主要内容有：文学体裁：包括、诗歌、戏剧、散文小说等。散热器体裁都有其独特的结构、风格和语言特点。解释：文学体裁是文学的基础构成部分。李清照的声声慢和柳永的雨霖铃的基本常识

〖One〗 、现代人多把李清照的这首词归入婉约派，我只觉这婉约里有凌厉凄恻，读来从头凉到脚，不容回缓，声声急迫仄，太直了一些，当不得慢曲的缓缓好玩邈。关于《声声慢》比较的是《事林广记》里的一个故事：南宋城中有一位唱通俗艳歌的艺妓宋英奴，体态轻盈，歌喉婉转，唱起歌来像一朵解语花。

〖二〗、两首词都以细腻的情感描写，表达了离别和忧愁的主题，柳永的词更显豪放，李清照的词则更显婉约，但无论是都深深打动了读者的心。是雨霖铃中离别愁，还是声声中孤独的悲凉，都是对生活真实情感的思想。柳永和李清照，用他们的笔触，为我们表演了一个个动人的故事，让我们受了人生的酸甜苦辣。

〖三〗、《雨霖铃》描绘了饯别时暗淡、低落的心情，船要出发时难分难舍的痛苦，想象中《今宵酒醒》后的凄凉、悲伤惘以及日后《良辰好景》的不再极端孤独、无聊。 词的上片所描绘的景色是脱离别时实际环境的，下片对第二天清晨酒醒后所见的景物的设想。整首词意境缠绵悱恻、凄凉清丽。

〖四〗、很肯定地你，是柳永的《雨霖铃》。他们所代表的宋词发展从此时就清晰可见。 柳永是北宋词创造期的代表人物，而李清照是南渡词人的代表人物。北宋词的发展按时间分为四期、创造期和总结期。南方代表人物是晏殊和欧阳修。

〖五〗、《雨霖铃》全词围绕“伤离别”主题展开，感情真挚，让多少别离之人产生强烈的共鸣。而李清照晚期因为生活经历的突变，她已经陷入孤苦、漂泊的生活，词的内容主要是表现对亡夫的思念以及对家国破碎的愁思，极力感染。而这一时期最代表性的诗词就是《声声慢》。语文版高二《柳永词》导学案

【语文版高一《柳永词两首》导学案】　　【预习目标】1了解词的相关知识（包括词的起源与名称、词的分类、词牌与标题等）2了解《雨霖铃》 、《望海潮》填词背景。三课本注解、借助工具书，读懂两首词的内容并声情并茂地吟诵。

语文版八年级下册《背影》导学PPT课件教学设计课后展望八年级文预习学案第1课背影教学目标了解本文抓住人物形象特征、最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。学习文章中记述和描绘抒发情感的方法。学习文章在记述实中，不加任何修饰、渲染的朴实自然的语言特色。

《小巷深处》是七年级上册（语文版）第二单元的一篇精读课文。是一篇文质兼美、感人至深的文章，课文对养母无私的母爱、养女的情感变化过程进行叙述，成功地刻画了养母的情感形象，从而加深了学生对母爱的认识和对亲情的感悟。

其一 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去十三年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，抱拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧昧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得自然返。

求一些语文常识，比如四大江南才子，元曲四什么的，越多越好。

〖One〗、班固，字孟坚，扶风（陕西）人，东汉史学家、文学家，历尽二十余年修成我国第一部纪传体断代史《汉书》，创立了“包举一代”的断代史体例。辞赋方面以《两都赋》为最。曹操，字孟德，三国时政治家、军事家、诗人，汉献帝时官至丞相，后被封为魏王，死后子曹丕代汉建魏，追尊曹操为魏武帝。

〖二〗、-马致秋，元代戏曲家、散曲家，代表作有《汉宫庵》等。- 施耐，元末明初小说家，代表作《水浒传》。- 罗贯中，元末明初小说家，代表作《三国演义》。-于谦，明朝大臣、爱国将领，诗人，着有《于忠肃集》。-吴承恩，明代小说家，代表作《西游记》。-归有光，明末散文家，着有《震川先生集》。

〖三〗、初唐四杰包括王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王。他们是初唐文学界的杰出代表。北宋文坛大家四指的是王安石、欧阳修、苏轼和黄庭坚。他们在北宋时期的文学领域具有极高的成就和影响力。元曲四人是指关汉卿、马致远、白朴和郑光祖。他们卓越的创作才华，推动了元曲艺术的发展。

〖四〗、初唐四杰：王勃杨炯 卢照邻 骆宾王 北宋文坛四大家：王安石 欧阳修 苏轼 黄庭坚 元曲四大家：关汉卿 马致远 白朴 郑光祖 明代江南四大才子：唐伯虎 祝枝山 文征明周文宾《四库全书》的内容十分丰富的。按照内容分类，包括4部44类66属。分经、史、子、集四部，故名四库。

〖五〗、小学语文课外文学常识李白，字太白，世称“诗仙”“千古一诗人”。高中语文的文学常识汇总

〖One〗、高中语文必备文学常识 英国莎士比亚的四大悲剧：《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克佩斯》四言诗是：我国汉代以前最通行的诗歌形式，通章或通每句四字。

〖二〗、高中语文篇文学常识集锦从中国上古到秦始皇统一中国（截至221年）古代的文学，称为先秦文学。神话在文字发明中产生。神话中充满了丰富的想象，是中国浪漫主义文学的源头。在中国流传最广的神话是“女娲补天”、“后羿射日”、“精卫填海”、“嫦娥奔月”等。

〖三〗、《诗经》中的诗多为四言诗，章法多用重叠（叠唱）。《关雎》是《诗经》中的第一首诗，我们读过《诗经》中的《蒹葭》、《采薇》等诗。《诗经》与《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》合称“五经”。《楚辞》是继《诗经》又一部诗歌总集，收屈原等人的诗歌作品。

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